Всеукраїнський інтернет-конкурс «Fake: як розпізнати та протидіяти?»

 Учні нашого закладу були учасниками Всеукраїнського інтернет-конкурсу «Fake: як розпізнати та протидіяти?», який відбувся 01-05 квітня 2024 року.

Метою конкурсу є дуже актуальні завдання з вдосконалення навичок медіаграмотності та критичного мислення.Завдання конкурсу дібрані за віковими категоріями для кожної з паралелей з 1-го по 11-й клас були окремо. 
Виконуючи завдання на тему «Fake: як розпізнати та протидіяти?», учасники на практиці вчилися розрізняти фейки та інші підступні види інформаційних повідомлень в інтернеті та ЗМІ, а також дізналися захопливі факти про інформаційне суспільство та передумови його появи. 

Від нашого "Сузір'я" у Всеукраїнському конкурсі брали участь 47 учнів.

За підсумками, 6 учнів отримали Дипломи І ступеня:

Трофименко Олександра  11-А
Владімірова Карина  11-Б
Задорожний Нікіта  10-А
Галутва Анастасія  10-А
Калашніков Давід 10-Б
Макота Тимофій  9-В

12 учнів отримали Дипломи ІІ ступеня.

9 учнів отримали  Дипломи ІІІ ступеня.

Інші учасники отримали іменні нагороди.

Вітаємо переможців та бажаємо всім учасникам високих досягнень у майбутньому.

А всім інтернет-користувачам нагадуємо, що сьогодні, в епоху пост-правди та неймовірної кількості інформації, яку ми вживаємо щодня, фейки стали невід’ємною частиною кожної стрічки новин. Автори контенту все більш успішно та витончено обманюють людей. А соціальні медіа швидко поширюють дезінформацію. Розповсюдження фейків є вкрай небезпечним. За допомогою фейкових новин можна не лише маніпулювати думкою людей, але й розв’язати війну! Тож медіаграмотність, свідоме споживання та поширення інформації – необхідність для кожного.

Всеукраїнська школа з медіаграмотності: пропаганда на війні

 

Національний центр «Мала академія наук України» з 28 листопада по 1 грудня 2023 року проводив Всеукраїнську школу з медіаграмотності “Пропаганда на війні”.

Мета школи ­– формування навичок боротьби в інформаційних війнах та протистояння маніпуляціям свідомістю за рахунок оволодівання методами протидії пропаганді.

Програма Школи торкалася інструментів пропаганди: мови ворожнечі та «м’яких культурних впливів», якими є мистецтво та релігія, адже російська пропаганда нині є не меншою зброєю, аніж фізичне застосування сили в Україні. Пропагандистські твердження є цілісною стратегією. З’явилася нова людина - Homo digitalis.

Поняття пропаганди є досить широким і включає в себе не тільки політично-інформаційні впливи. Наше інформаційне середовище нездорове. Ми живемо в світі, де факти менш важливі, ніж наративи, де люди скоріше грають на емоціях, ніж ведуть дебати, і де алгоритми формують наш світогляд.

Соціальні медіа тепер є джерелом новин № 1 для більшості людей, впливовішим, ніж телебачення та газети. Ми живемо в епоху віртуального масового призову, де кожен є телеведучим, або фандрейзером, або пропагандистом, і це добре видно з кількості жінок, які зараз грають певну роль у війні, перепощуючи сумнівні дописи в Facebook та Instagram чи TikTok, несвідомо стаючи тролями-помічниками ворогів. Адже, «В інтернеті ніхто не знає, що ти собака». (*)

У Курсі також розглядалася дезінформація та фейки як один із видів маніпуляцій. Задіяні були елементи теорії та практичних занять – воркшопів. Передбачалося виконання проміжних та підсумкового завдань – тестування, перегляд документальних фільмів.

Активними учасниками цього Курсу стали 16 дев’ятикласників нашого «Сузір’я». У процесі вони мали можливість поспілкуватися з новими людьми, отримали нові цінні знання та рекомендації, вчилися добирати маніпулятивні факти у ЗМІ та аналізувати фейки (**), розпізнавати тролів (***).

Час проведено з користю, бо без розуміння процесів, які відбуваються в Мережі, неможливо вибудувати правильну стратегію реагування на виклики часу. Неможливо зробити правильний вибір, а значить ми знову і знову приречені здійснювати одні й ті самі помилки. Причому запрограмовані ззовні.

* (On the Internet, nobody knows you're a dog) (Відкрити)

** Фейк - підробка чи імітація новин (маніпулятивне спотворення фактів; дезінформація), яку створено з ігноруванням редакційних норм, правил, процесів, прийнятих у ЗМІ для забезпечення відповідності та перевіреності, та яка не витримує жодних, навіть поверхневих, перевірок на відповідність та реальність, але, незважаючи на це, має потужний вплив на свідомість великої кількості людей.

*** У XXI столітті низка держав створили системи продержавної пропаганди в Інтернеті, якою займаються не ЗМІ, а окремі користувачі — коментатори сайтів з користувацьким контентом. Приклади таких систем: у Росії – «кремлеботи», у Китаї – «умаодан». До завдань груп можуть входити створення тем та повідомлень на інтернет-форумах, постів та коментарів у блогах та соціальних мережах, залишення коментарів на сторінках інтернет-ЗМІ, найчастіше у формі агресивного тролінгу опонентів (відкрити)

В свою чергу хочу порекомендувати прочитати книгу Девіда Патрікаракоса «Війна у 140 знаках. Як соціальні медіа змінюють військові конфлікти XXI століття» (Оригінальна назва: War in 140 Characters: How Social Media Is Reshaping Conflict in the Twenty-First Century). (відкрити)

Вам не сподобається книга, якщо: вам не цікаві реальні причини того, що відбувається навколо вас у Мережі та в житті. І ви, як і раніше, хочете залишатися у владі ілюзій, навіяних вам інформаційним середовищем.

Учитель інформатики Вікторія ДЕНИСЕНКО

Тиждень безпечного інтернету 2022

 #SID2022 #SaferInternetDay #ДеньБезпечногоІнтернету

ФОТОЗВІТ

Усі ми сьогодні багато часу проводимо у Всесвітній мережі, особливо діти. Під час дистанційного навчання учні використовують інтернет і як джерело інформації, і як спосіб спілкування, і як розвагу. Проте рідко замислюються над тим, що інтернет – це ризик. Ризик розкриття конфіденційної інформації, поширення неправдивих новин, контенту з елементами насильства, інтернет-шахрайств, сексуальних зловживань у цифровому середовищі тощо.

  З метою підвищення інформаційної компетентності учасників освітнього процесу, створення сприятливих умов для підготовки молодого покоління до життєдіяльності в інформаційному суспільстві, забезпечення захисту дитини від шкідливих інформаційних впливів, акцентування уваги на важливості безпечної поведінки у Всесвітній мережі з 07.02.2021 по 11.02.2021 в нашому навчальному закладі було організовано проведення Тижня безпечного Інтернету.

  Протягом тижня під час дистанційного навчання класні керівники та вчителі інформатики Міронова Л. І., Денисенко В. І. підготували для учнів 5-11 класів різнопланові інформаційні заходи з питань безпеки у мережі інтернет, серед яких: новітні матеріали (посібники, буклети), інформаційні хвилинки, перегляд навчальних відео про правила безпечної роботи в інтернеті, участь у Всеукраїнських вебінарах, конкурси малюнків та плакатів у 5, 6 класах (вч. Денисенко В. І., Міронова Л. І.), тестування для учнів 7 класу "Що я знаю про інтернет?" (вч. Міронова Л.І.).

  Учні 8-х класів були залучені до онлайн-квесту «Безпечна країна Інтернет» (вчитель інформатики Міронова Л. І.) Під час виконання квесту учні виконали вправи, розглянули ключові принципи мережевого етикету й безпечної поведінки, отримали рекомендації щодо обережності і відповідальності під час роботи в інтернеті.

  Серед учнів 10-11 класів Міронова Л. І. провела анонімне анкетування на виявлення залежності від мережі Інтернет, щоб оцінити вплив мережі на їхнє життя. В результаті учні змогли з’ясувати свій рівень залежності та отримали рекомендації щодо безпечної роботи в інтернеті. Старшокласникам було запропоновано подивитись освітній серіал "Про кібербулінг для підлітків" на сайті «Дія. Цифрова освіта». Вони дізнались, як виглядає кібербулінг, які причини та потенційні наслідки кібербулінгу, як припинити кібербулінг і що робити, якщо хтось із друзів став жертвою кібербулінгу.

  Проведені заходи об‘єднали учнів та дорослих заради натхнення до позитивних змін та підвищення освіченості з питань безпеки онлайн.

Вчителі інформатики Міронова Л. І., Денисенко В. І.

• 1
• 2
• 3
• 4
• 
  

Тиждень безпечного інтернету в НУШ

#SID2022

#SaferInternetDay

#ДеньБезпечногоІнтернету

8 лютого 2022 року світова спільнота відзначала День безпечного інтернету під гаслом “Разом для найкращого Інтернету”. Відповідні заходи проходять у всьому світі з метою привернення уваги громадськості до важливості створення безпечного інтернет-простору для наймолодших користувачів. Наш освітній заклад не став виключенням та долучився до проведення даних заходів.

Метою тижня безпеки в інтернеті є поширення знань про безпечне, відповідальне і позитивне використання цифрових технологій для дітей та молоді.

7 - 9 лютого вчителями інформатики Міроновою Л. І., Денисенко В. І., Галчанською В. В. було проведено ряд заходів для учнів молодших класів з метою поглиблення їх знань про безпечний інтернет.

Молодші школярі подивилися мультфільми про безпечне користування інтернетом, дізналися більше про інтернет-культуру, пригадали правила інтернет-спілкування, а також ознайомилися з цікавими, а головне, безпечними інтернет-ресурсами.. Після перегляду діти відповідали на поставлені запитання, розповідали цікаві історії, пов’язані з використанням інтернету, виконували інтерактивні вправи, створювали малюнки про безпечний інтернет.

Усі заходи сприяли просуванню культури та безпеки користування мережею Інтернет.

ФОТОАЛЬБОМ >>>

Вчителі інформатики Міронова Л. І., Денисенко В. І.

Правила безпеки у паралельній реальності

 Чи знаєте ви, що існують люди, які бояться комп’ютерів? Їх називають кіберофобами.

З одного боку це щасливі люди, бо ніколи не потраплять у інтернет-залежність. А з іншого – жахлива ситуація, адже сучасне життя дуже тісно пов’язане з Інтернетом.

Людей, що мають страх залишитися без смартфона, називають номофобами. Більше того, Інтернет недарма називають віртуальною РЕАЛЬНІСТЮ (або альтернативною, або паралельною), бо він так тісно увійшов у наше життя, що ми не відчуваємо себе у безпеці і починаємо нервувати, коли він раптово пропадає.

Для мене Інтернет – це «вулиця», де дублюється реальне життя, така собі «паралельна реальність». На цій вулиці є все: друзі в соціальних мережах, онлайн магазини, кінотеатри, віртуальні музеї, концерти, онлайн лікарні і віртуальні школи, бібліотеки, гроші, інтернет-банки і т.ін. І так само, як на реальній вулиці, на стежинах інтернету нас чекають небезпеки. Але, на відміну від вулиць, де більшість небезпек видно неозброєним оком, інтернет-небезпеки майстерно приховуються, тому стають ще більшими загрозами для людини.

Мабуть, саме тому за ініціативою мережі Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії вся світова спільнота відзначає Всесвітній день безпечного Інтернету. А оскільки цифрові пристрої використовують двійкову систему числення, то цей день відзначається у 2-й день 2-го тижня 2-го місяця року (у 2021 році це вівторок 09 лютого).

Одна з інтернет-служб – World Wide Web або WWW – Всесвітня павутина, що надає доступ до всіх веб-сторінок в Інтернеті. Щоб не заплутатися у цій павутині, як мухи у пастці, ми повинні пам’ятати про правила безпеки у віртуальному просторі.

Про це ми нагадуємо нашим учням постійно, а напередодні Дня безпечного Інтернету проводимо заходи, які покликані сприяти обізнаності учнів про небезпеки, що існують в Інтернеті, та про шляхи їх подолання; проводимо дослідження позитивних і негативних сторін Інтернету; засвоюємо правила безпечної роботи в Інтернеті; розвиваємо логіку, кмітливість; виховуємо інформаційну культуру учнів, впевненість у собі та просто радіємо життю і можливостям, які перед нами відкриваються.

  

Вже традиційно у всіх класах проведено інформаційні хвилинки «Безпечний Інтернет: поради від Нулика і Одинички».

З учнями середніх класів обговорено відео «Найжахливіший тиждень Петрика» та складено правила, яких необхідно дотримуватися при роботі в Інтернеті.

Для учнів 5-х класів проведено тренінг «Я – за безпечний Інтернет». Для семикласників – тренінг «Інтернет корисний та небезпечний», а для учнів 9-А та 9-В класів – тренінг «Тенета Інтернету».

З учнями 8-х класів ми створили відео «Казка про золоті правила безпеки в Інтернеті».

З десятикласниками отримали справжнє задоволення від створення «30 правил безпечного Інтернету» у відеоформаті.

З учнями 11-А класу створювали колективну презентацію-порадник для батьків «Інформаційна безпека дітей в мережі», а з учнями 11-Б класу під час уроку-тренінгу створили справжню павутину, з якої ледь вибралися, отримавши заряд енергії та позитиву і гарного настрою на весь день.

У закладі була організована фотовиставка «Придумай назву»; на ній представлені креативні і веселі фото, обов’язковим елементом яких був домашній комп’ютер.

До Дня безпечного Інтернету був оформлений стенд з головними правилами безпеки в Інтернеті.

Разом для найкращого Інтернету: 9 лютого День безпечного Інтернету 2021!

Підсумовуючі події, звертаюся до всіх користувачів Інтернету:

створюй, спілкуйся і поважай - кращий Інтернет починається з тобою!

Фотоальбом

#SID2021 #SaferInternetDay  #ДеньБезпечногоІнтернету  #ДеньБезпечногоІнтернету2021

Учитель інформатики Вікторія Іванівна ДЕНИСЕНКО

30 правил безпечного Інтернету від десятикласників

 День безпечного Інтернету 2021 

Напевне, ви вже знаєте, що 9 лютого 2021 року у світі відзначається День безпечного Інтернету (Safer Internet Day) під гаслом “Разом для найкращого Інтернету”.

День безпечного Інтернету (SID/ДБІ) запровадили мережі Insafe та INHOPE за підтримки Європейської комісії для просування безпечного та позитивного використання цифрових технологій, особливо, дітьми й молоддю. Адже, в Резолюції 32-й сесії Ради ООН з прав людини «Заохочення, захист і здійснення прав людини в Інтернеті» говориться: "Ті ж самі права, які людина має в офлайновому середовищі, повинні також захищатися в онлайновому середовищі".

Разом для найкращого Інтернету: 9 лютого День безпечного Інтернету 2021!

Цей день проводиться з метою залучити до дій кожного та кожну, хто відіграє свою роль у створенні кращого Інтернету для всіх, зокрема, наймолодших користувачів. Більш того, це запрошення для всіх до поважливого онлайнового спілкування задля забезпечення найкращого цифрового досвіду.

Учні 10-х класів КЗ ОЗЗСО "Сузір'я" долучилися до заклику Центру кращого Інтернету відзначити цей День в Україні – день заради безпечнішого та найкращого Інтернету, записавши свої "30 правил безпечного Інтернету".
Сподіваємося, що вони стануть вам в нагоді. 
Пам'ятайте! Бути захищеними в Інтернеті просто!

#SID2021 #SaferInternetDay  #ДеньБезпечногоІнтернету  #ДеньБезпечногоІнтернету2021

Учитель інформатики Вікторія Іванівна ДЕНИСЕНКО

Казка про золоті правила безпеки в Інтернеті

А ви любите казки?

Коли ми були маленькі, то просили маму чи бабусю розповісти казочку перед сном.

Потім ми підросли і навчилися читати казки самі для себе.

А сьогодні ми спробували розповісти казочку вам, дібрали ілюстрації і змонтували відео під керівництвом учителя інформатики В.І.Денисенко.

Казка ця не проста, бо розповідається у ній про небезпеки, які на користувачів чекають в Інтернеті, вона вчить, як цих небезпек уникати. Переповіли ми вам цю казку з нагоди Всесвітнього дня Безпечного Інтернету, який відзначається 09 лютого 2021 р. по всьому світу. Приєднуйтеся!

Разом для найкращого Інтернету: 9 лютого День безпечного Інтернету 2021!

Отже, представляємо вашій увазі колективну роботу восьмикласників "Казка про золоті правила безпеки в Інтернеті".
Сідайте зручненько та дивіться і слухайте уважненько!

Користуйтеся безпечно!

"Інтернет корисний та небезпечний" відкривали для себе семикласники під час тренінгу 04 лютого під керівництвом учителя інформатики В.І.Денисенко.

Скільки потрібних речей можна зустріти в інтернеті та використати з вигодою для себе! Але не менше і небезпек чатує на свою жертву в мережі. Тож вберегтися від негативних наслідків відвідування Всесвітнього павутиння допоможе постійне та неухильне дотримання правил безпечного користування інтернетом.

Разом для найкращого Інтернету: 9 лютого День безпечного Інтернету 2021!

ФОТОАЛЬБОМ

#SID2021 #SaferInternetDay  #ДеньБезпечногоІнтернету  #ДеньБезпечногоІнтернету2021

Учитель інформатики Вікторія Іванівна ДЕНИСЕНКО

"Я- за безпечний інтернет!"

 

"Я- за безпечний інтернет!" - так називався тренінг для учнів 5-Б (02.02.21) та 5-А і 5-В класів (03.02.21), який провела учитель інформатики В.І.Денисенко. На занятті учні засвоїли нову інформацію про комп'ютерні програми, виконали багато практичних вправ для опрацювання правил безпечної роботи та поведінки в Інтернеті. Під час роботи п'ятикласники виявили, що спілкуватися між собою та грати в ігри у реальному житті не менш цікаво, ніж у віртуальному.

ФОТОАЛЬБОМ

День Безпечного Інтернету - 2020

 

ДЕНЬ БЕЗПЕЧНішОГО НТЕРНЕТУ

Приєднуйтесь до #SID2020   #SaferInternetDay   #ДеньБезпечногоІнтернету   #saferinternetchallenge   #HealthySchools

 

11 лютого 2020 року у світі відзначається День безпечного Інтернету під гаслом «Разом для найкращого Інтернету». "Сузір'ївці" із задоволенням приєдналися до акції!

Ми заздалегідь готувалися до Дня безпечного Інтернету 2020 року, який традиційно відбувається у другий вівторок другого тижня другого місяця року, коли  ми об’єднуємо зусилля по всьому світу для роботи " Разом для кращого Інтернету ".

Здобувачі освіти 2-11 класів стали учасниками інтерактивних заходів, присвячених # SaferInternetDay – Дню безпечного Інтернету 2020

 

• 10 золотих правил Інтернету (2 класи)
• Вернісаж думок (3-4 класи)
• Мандруй по мережі Інтернет безпечно (5-6 класи)
• Шлях до безпеки в Інтернеті (7 кл.)
• Смачний Інтернет (8-9 класи)
• Інтернет: добро чи зло (10 класи)
• Інтернет-павутина (11 класи)
• "Інтернет: як безпечно грати, навчатися і працювати" - Всеукраїнський онлайн-урок з кібербезпеки (реєстрація за посиланням:       http: // cs. co / SID2020 доступна з 5 лютого 2020 року по 25 лютого 2020 року) за підтримки Академії Cisco у співпраці з Департаментом кіберполіції України (8-11 класи)

 

  У рамках заходу “Цифрова година” (Digital Homeroom) наш навчальний заклад взяв участь у Цифровій майстерні з інформаційної безпеки в форматі відкритого майстер-класу з трансляцією через прямий ефір YouTube для освітян України.

 

  За останні десять років Інтернет змінив життя людей. Він має свої позитивні сторони, але може також бути небезпечним для нас. Багато матеріалів в Інтернеті мають протизаконний характер, а використання нечесних методів завдає шкоди людям та призводить до порушення прав людини. У День безпечного Інтернету учні 2 класів пограли у гру «Дикий Інтернет-ліс», яка навчила їх уникати пасток в Інтернеті та вправно їм користуватись, у той же час розважаючись та знаходячи в цьому задоволення. В основу гри   покладено довідник Ради Європи «Інтернет-грамотність», що містить багато корисних порад.   

       Серед учнів 3-4 класів проведено конкурс комп’ютерного малюнка «Безпечний Інтернет». Фото. Малюнки учнів можна переглянути за цим посиланням.  

     У сучасному світі лайків і репостів ти починаєш свій день з соціальних мереж й Інтернету. Але чи кожен розуміє політики платформ і сайтів? Це з’ясовували учні 5 класів у квесті  «Вижити в Інтернеті – місія (не)здійсненна». (Виготовлення гри "Вижити в Інтернеті - місія (не)можлива" стало можливим завдяки підтримці американського народу, що була надана через проект USAID «Медійна програма в Україні», який виконується міжнародною організацією Internews. Зміст матеріалів є виключно відповідальністю Центру демократії та верховенства права та необов’язково відображає точку зору USAID, уряду США та Internews.)

   Все наше життя пов'язане з віртуальним простором. В ньому є багато позитивного та необхідного: онлайн банкінг, освітні сервіси, дистанційна освіта....., проте є безліч негативного: вірус, шахрайство, спам.... На жаль ми мало знаємо про сучасні загрози та небезпеки... Учні 11 класів взяли участь у цікавій грі вебквесті "Як бути обачним та пильним під час роботи в мережі Інтернет, уміти себе захистити і водночас не втрачати ввічливість та сміливість", що приурочена до Дня безпечного Інтернету  та підвищили власну обізнаність з цього питання.

    Свої вміння орієнтуватися в інформаційному просторі під час проведення  «Творчого дня» продемонстрували й учні 8 класів, створюючи відеоролики про безпеку в Інтернеті (фото).

  Переглянути відеоролики учнів можна за цим посиланням.

    Учні 9 класів в рамках тижня інформатики створювали буклети до Дня безпечного Інтернету.

Учні 11 класів відповідали на запитання анкети «Інтернет-залежність»  та створювали колажі «Ми – за безпечний Інтернет» у графічному редакторі Adobe Photoshop. Роботи учнів.

  

  Програма Академій Cisco передбачила формат, який дозволив відзначити День безпечного Інтернету цікаво та корисно. 11 лютого наш навчальний заклад приєднався до онлайн-уроку: «Інтернет: як безпечно грати, навчатися і працювати».

  

ФОТОЗВІТ

Учителі інформатики В. І. Денисенко та Л. І. Міронова

Дізнайтеся більше про День безпечного Інтернету на www.saferinternetday.org, інформація про заходи в Україні: https://www.saferinternetday.org/web/ukraine/sid
* День безпечного Інтернету в Україні у Фейсбуці: https://www.facebook.com/UkraineSID
* День безпечного Інтернету у Твіттері: https://twitter.com/UkraineSID
* Якщо у Вас є запитання чи пропозиції, будь ласка, звертайтесь до Національного комітету Дня безпечного Інтернету в Україні на адресу електронної пошти: ukraine.sid@gmail.com
* Більше ресурсів та інформації на сайті Центру кращого Інтернету: https://betterinternetcentre.org

* І не забувайте регулярно відвідувати портал « Кращий Інтернет для дітей» (BIK), щоб весь час бути в курсі питань безпеки в Інтернеті, знаходити ресурси підвищення обізнаності в наших ресурсних галереях та передплачувати щоквартальний бюлетень BIK для оновлення безпосередньо у вашу поштову скриньку; ознайомтеся з архівом SID та знайдіть інші новини з дня на цьому веб-сайті , а також портал Better Internet for Kids (BIK) . Будь ласка, відвідайте Facebook та Twitter, щоб бути в курсі останніх новин та акцій кампанії.

* День безпечнішого Інтернету (SID) організовується спільною мережею Insafe-INHOPE за підтримки Європейської Комісії, фінансування якої надається програмою Підключення Європи (CEF). Дізнайтеся більше про Європейську стратегію Європейської стратегії для кращого Інтернету для дітей на веб-сайті Digital Agenda .